Το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας και η Δημοτική Βιβλιοθήκη Καβάλας «Βασίλης Βασιλικός» ανιχνεύοντας τις ανάγκες  και τις ανησυχίες της ελληνικής οικογένειας για τα καθημερινά προβλήματα που σχετίζονται με τη συμπεριφορά και τις σχέσεις των εφήβων, θα πραγματοποιήσουν την Τρίτη 2 και την Τετάρτη 3 Μαΐου 2017, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Δημοτικής Βιβλιοθήκης (4ος όροφος) τη διημερίδα  με θέμα:

«Οι διαφυλικές σχέσεις και ο έμφυλος διαχωρισμός των παιχνιδιών».

Η διημερίδα μέσα από τη θεωρητική προσέγγιση και την ανοιχτή συζήτηση θα επιχειρήσει να δώσει απαντήσεις σε καθημερινές απορίες, σχετικές με την σεξουαλική διαπαιδαγώγηση,  που στον καθένα θα μπορούσαν να έχουν δημιουργηθεί και που αν τεθούν σε σωστή βάση,  ενισχύουν και ενδυναμώνουν τα παιδιά και τους νέους με πληροφορίες, δεξιότητες και θετικές αξίες, ώστε να βιώνουν με υπευθυνότητα και ασφάλεια τις διαπροσωπικές σχέσεις τους  και να αναλαμβάνουν την ευθύνη όχι μόνο για τη δική τους σεξουαλική υγεία και ευημερία, αλλά και για αυτή των άλλων.

Αναλυτικό πρόγραμμα:

  1. Τρίτη 2 Μαΐου και ώρα 19:00-20:00:

Θέμα: «Η σημαντικότητα της Σεξουαλικής Αγωγής στην Δημοτική Ηλικία»  με εισηγητή τον Παναγιώτη Σαμαρά, Ψυχολόγο- Παιδοψυχολόγο M.Phil-BSc Hons

  1. Τρίτη 2 Μαΐου και ώρα 20:00-21:00:

Θέμα: «Αγόρια και Κορίτσια στην Εφηβεία» με την Παπαδοπούλου Σπυριδούλα, Μαία MSc ΠΕΔΥ Καβάλας, Μέλος Δικτύου Αγωγής Υγείας 4ης ΥΠΕ

  1. Τετάρτη 3 Μαΐου και ώρα 19:00-21:00:

Θέμα: «Όλα τα παιχνίδια για όλα τα παιδιά», με ομιλήτρια τη Δήμητρα Κογκίδου, Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Πρόεδρο της Επιτροπής Φύλου και Ισότητας στο ΑΠΘ

 

Η προαναφερόμενη διημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς και σε όλους όσους επιθυμούν να συμμετέχουν.

Διημερίδα με θέμα: «Οι διαφυλικές σχέσεις και ο έμφυλος διαχωρισμός των παιχνιδιών»

Απάντηση

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για να μειώσει τα ανεπιθύμητα σχόλια. Μάθετε πώς υφίστανται επεξεργασία τα δεδομένα των σχολίων σας.

Αρέσει σε %d bloggers: